《表1 教学内容组织：大数据背景下应用型民办高校Linux课程改革探索》

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《大数据背景下应用型民办高校Linux课程改革探索》

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搜集了相关书籍、线上培训机构、慕课平台和技术交流平台的材料，通过调查统计数据分析、汇总目前面向大数据应用的Linux课程的教学内容。走访经验比较丰富的数据分析师、数据研发工程师，明确岗位必备的Linux知识。结合民办应用型本科院校的人才培养定位，企业实际工作中较少使用的知识点没有必要浪费有限的学时，不强调Linux系统的技术细节，筛选技术知识点，强化实践，更新教学大纲。通过深入了解Linux对大数据处理的支持，结合实际教学情况，对教学内容进行重构，根据知识点之间的逻辑关系划分模块，重组后的Linux操作系统教学内容如表1所示，适用于32学时理论+16学时实训的课程教学。