《表1 市场潜力分析微课设计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《融入翻转课堂理念的《大数据营销》课程教学设计》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

(2）设计课前自主学习任务单。课前自主学习任务单式教师指导学生开展高效自主学习的支架与载体，是检测微课能否帮助学生达成课前学习目标的重要手段。自主学习任务单的质量影响着学生自主学习的深度、广度，也影响着翻转课堂教学方案的优化实施过程。下表是市场潜力分析微课的课前自主学习任务单。