《表B2法语元音字母组合自然拼读规则》

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《语音迁移研究的新视角：语音教学方法的迁移——从三语迁移看在法语语音习得中使用自然拼读》

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我们可以以字母a为例来具体说明这样排版安排的原因。元音字母a及其各种变体、a和其他元音字母构成的组合以及a与这些元音字母组合和m，n搭配组成鼻腔音时的发音情况都位于相应表格的第二大行。元音字母a及其变体à、a都只发/a/音。a可以和i或觘组合发/藓/音，也可以和u或eu组合发/o/音。有了这样的介绍和铺垫之后，再来学习和a相关的鼻腔音就会自然顺畅不少、而不会太过突兀，因为和a相关的鼻腔音要么是由字母组合ai和m或n搭配发/藓藓/音、要么是由a和m或n搭配发/觔/音，而ai和a的读音情况是之前刚刚介绍学习过的。所有和元音字母a相关的自然拼读规则，按照类别放入三张不同表格，是一种整理方法；不刻意分类，按照字母先后顺序排列放入一张表格，也是一种整理方法。两种方法当然各有所长。但比较而言，正如上文介绍的那样，第一种方法，即本文采用的方法，更有条理、循序渐进、逐步深入，更加符合学习认知的一般规律。