《表2 色彩情感类型:校园文化视角下校服设计模式探讨》
校服的色彩是最显著的视觉要素,通过对服装色彩的情感联想表现出一定的精神含义,来匹配校园文化特征是一种隐性色彩设计,如表2所示。以校园环境色或主建筑物色等为校服的色彩是一种显性色彩设计,上述两种是我们进行校服设计的主要方法和技巧。
图表编号 | XD0022301000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.04.25 |
作者 | 高云兵、殷晓丽、吴慧 |
绘制单位 | 安徽三联学院动漫与数字艺术学院、安徽三联学院人体工学应用研究中心、巢湖市城北小学、安徽三联学院动漫与数字艺术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |