《表2 分量表1、2的因子命名及模型》

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《多元文化视角下大学生积极心理品质自评问卷的编制》

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(1）探索性因素分析。分量表1的KMO和Bartlett检验的结果为KMO=0.954，Bartlett球形检验p<0.001。通过对数据进行探索性因素分析，模型通过7次迭代达到收敛，从中共抽取出因子5个，旋转后的结果显示5个因子累计方差解释率为67.859%。根据探索性因子分析结果及各项目的意义，将5个因子命名为：创造力、好奇心、开放思维、热爱学习、洞察力，共包括30个项目，见表2。分量表2的KMO和Bartlett检验的结果为KMO=0.952，Bartlett球形检验p<0.001，通过对数据进行探索性因素分析，模型通过7次迭代达到收敛，抽取因子4个，旋转后4个因子累计方差解释率为67.593%。根据探索性因子分析结果及各项目的意义，将4个因子命名为：真诚、友善、勇敢、坚持、热情，共包括29个项目，见表2。