《表1 人物描写的结构图式》

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《在习作单元中构建人物描写的认知图式》

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如表1所示，从段落关系看，可以是总分总（含分总、总分），可以承上启下、首尾呼应等；从叙述顺序看，可以是正叙、倒叙，还可以插叙等；从材料组织看，可以写一件事表现这位老师的一个特点或几个特点，也可以写几件事反映这位老师一个特点或几个特点。当然，作为一篇习作而言，选择一件事刻画人物要抓细节，叙述多件事刻画人物要有详略。