《表1 理论教学任务安排表》

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《应用型本科高校学生实践能力培养的探索——基于《国际贸易实务》课程的教学实践》

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课程改变了原有的授课章节顺序，根据外贸业务流程，按照出口交易准备、出口合同的签订和出口合同的履行三块任务展开。出口交易准备任务包含了如何获得客户信息、交易磋商的过程和和商务函电的写作知识，出口合同的签订任务包含了与商品数量条款、保险条款和支付方式条款等主要合同条款相关的理论知识，出口合同的履行任务包含了货物出口操作流程和单据填写知识。这三个任务又被进一步细分为多个任务，并配有任务书，每份任务书都包含“工作情境”和“学生任务”等部分。“工作情境”将外贸知识和实际业务联系起来，以使学生有如身临其境的真实现场感，使学生在相对真实的业务场景中建立起浓厚的学习兴趣。“学生任务”则给学生提供了实际运用的机会，同时能让教师及时检验学习效果。在每一个模块中，先由教师讲清基本概念、基本理论，并向学生讲解这些概念和理论在实际业务中是如何加以运用的，学生结合“工作情境”完成“学习任务”。