《表1 路由协议理论教学安排表》

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《《计算机网络》课程混合式教学设计》

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另外，在理论教学中，主要分在线平台学习和实体课堂教学两部分。在线平台学习以“学生自学，老师答疑”为主，老师为学生提供合适的在线教学资源让其自学，并借助社交工具给学生答疑，最后通过发放重要知识点相关联的题目测试学生掌握知识的情况。而实体课堂教学是较为传统的授课方式，也是知识传播效率最高的一种途径，老师的用心讲授和学生的认真学习都大大的提高了教学质量。同时，鉴于部分知识点的重要性，也让学生先在在线平台上自学，再通过实体课堂进行加强。根据这样的授课思路，我们对路由协议理论知识的讲授做出了如表1所示的安排。