《表2 心理资本、心理契约与隐性知识共享各变量相关性分析（n=371)》

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《心理契约视域高校辅导员心理资本与隐性知识共享研究》

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注：**表示在0.01水平上显著相关，*表示在0.05水平上显著相关。

同时，对心理资本、心理契约及隐性知识共享进行Pearson相关分析，结果见表2。从表2可看出，心理资本与心理契约各维度同隐性知识共享动机显著正相关，表明辅导员的心理资本切实可凭借心理契约的达成来增进隐性知识共享，且心理契约在心理资本和隐性知识共享间可能起中介作用。