《表2 构念列表：基于用户体验的在线教育平台学习效果影响因素研究》

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《基于用户体验的在线教育平台学习效果影响因素研究》

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为研究构念的代表性和构念之间的关系，对构念进一步筛选。首先保留2名以上访谈对象提到的构念，再通过对各构念间关系的筛选，对2名以上访谈对象共同提到的构念关系予以保留（贾东琴，等，2014）。通过上述筛选，最终得到39个构念（如表2所示）。