《附表9 A同学存货监盘的评价结果表》

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《课程思政视域下高职课程改革的探索与实践——以审计实务课程为例》

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由附表9可看出，A同学在技能培养方面：存货监盘底稿编制呈现专业度不足，执行监盘的程序不充分，样本选取准确率、监盘表及抽盘表完成的准确率仍有所欠缺。该同学在德育目标实现方面：未能准确了解存货监盘舞弊的后果，对存货监盘程序未能呈现出积极正面的反馈。因而针对该同学，审计实务课程教师一方面应多推送存货监盘风险案例，强调诚信在存货监盘中的重要作用，另一方面降低项目难度，让该名同学在简单的存货监盘项目中获得自信，并享受项目执行过程，培养敬岗爱业精神。