《表4 老年护理专硕临床能力考核方式重要性评分（分，±s)》

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《老年护理硕士专业学位研究生临床能力评价指标体系的构建研究》

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研究小组对专家提出的修改意见逐条分析讨论，合适给予采纳。最终本研究构建7项一级指标、30项二级指标、10种考核方式组成的临床能力评价指标体系（表2～3）。各临床能力考核方式重要性评分如下（表4）。