《表1 2013年与2017年博物馆课程资源开发案例对照表》

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《馆校合作视域下博物馆课程资源开发的实现路径》

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此后，中国国家博物馆依托丰厚的馆藏资源和人才队伍开展多项博物馆课程资源的开发工作，并先后与北京市教委、北京市东城区教委等教育行政部门联合开展多项教师培训项目，通过教学观摩、优秀案例讲习和一对一辅导等方式帮助教师提升博物馆课程资源开发技能，助力教师职业发展。2017年，由北京市东城区青少年学院牵头，中国国家博物馆、北京史家教育集团承办的教师培训课程有来自东城区17所小学的8个学科47位教师参加。培训结束后，教师以各自学科为起点形成了诸多创新性的课程与教学设计。通过对比2013年和2017年课程案例（表1），我们不难发现几年间教师在博物馆课程资源开发的能力上的提升，也感受到教师开始自觉自愿地走进博物馆，主动投入到博物馆课程资源开发中去。这些变化具体表现在以下三个方面。