《表1 高校学术期刊的主要质参量》

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《“双一流”建设背景下高校学术期刊和学科建设的共生机制研究——以河海大学为例》

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注:投入部分，人力包括审稿专家、编校人员、编委会等，资金包括财政拨付、期刊理事单位或协办单位赞助费等，其他则包括办公场所、技术设备等。

共生单元即共生主体，是物质生成和能量交换的基本单位。共生单元之间具有很强的资源互补性，至少存在一组质参量相容，这是共生关系形成的基础和前提。所谓质参量，就是共生单元内部性质的反映。在本文中，共生单元就是学术期刊和学科，两者的基本活动要素就是质参量，能够有效地反映物质、能量、信息在学术期刊和学科之间的流动和转化，为两者物质和能量提供兼容的可能性，一般可用投入—产出来反映（表1、表2）。