《表9 高职化工技术类专业某学生指标要素评价等级得分表》

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《高职学生职业精神评价指标体系的构建与应用——以“药品质量与安全”专业为例》


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以“药品质量与安全”专业某学生为例,选择熟悉评价对象的6名企业教师对学生的各项指标进行评分,见表9,将各指标评分构造矩阵列为R1、R2、R3、R4与R5。