《表1 两组对科室管理质量评分比较（分，±s)》

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《舒适化管理策略在儿童口腔疾病管理中的应用》

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观察组科室管理质量评分显著优于对照组。观察组对人性化管理、心理干预、医患关系、沟通技能、特殊人群合理用药、健康教育、情感沟通方面的评分均显著高于对照组（P<0.05）。见表1。