《表2 康复专业的医学伦理学课程开设情况》

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《践行康复伦理促进康复事业发展》

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目前我国康复医学教育还存在诸多问题，如国际化程度较低，缺乏成熟的标准课程体系，培养层次较低，康复医学的伦理教育和医学伦理学课程不受重视等。据笔者不完全调查显示，目前我国只有部分院校本科康复专业开设了医学伦理学课程，中专、高职院校等大多没有开设伦理学课程，只有62%的本科院校将医学伦理学课程设为康复专业的必修课，其余院校则将其作为选修课程或不开设该课程（表2）。