《表4 社区教育基本要素观点一览表（部分）》
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《社区教育研究70年:历史进程、主题透视及图景展望》
以上观点或从宏观角度将社区、学校等外部因子归入其中，或从微观角度将社区教育的主体、目的、理念等视为它的构成要素。
| 图表编号 | XD00217213500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.20 |
| 作者 | 方莹芬、叶长胜 |
| 绘制单位 | 宁波大学教师教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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