《表1 变量赋值表：医学院校学生的中医药健康文化素养水平及影响因素分析》

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《医学院校学生的中医药健康文化素养水平及影响因素分析》

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问卷回收后，对有效问卷进行统一编码，采用Epidata 3.1建立数据库，用SPSS 20.0统计软件进行描述性分析、卡方检验和Logistic回归分析，以P<0.05为差异有统计学意义。变量赋值见表1。