《表1 上海市学龄前儿童的人口学特征及其与低亲子互动水平的Logistic分析结果[OR (95%CI)]》

《表1 上海市学龄前儿童的人口学特征及其与低亲子互动水平的Logistic分析结果[OR (95%CI)]》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《上海市新入幼儿园儿童亲子互动水平与儿童早期发展横断面调查》


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注1)(95%CI);根据抽样设计调整了社会人口特征的加权平均数或百分比;2)经表1中的其他人口统计变量调整。3)P<0.01,4) P<0.001,5) P<0.05

本研究中CPCIS的内部一致性信度α=0.88,总体能力发展α=0.87,语数能力α=0.84,均处于较高水平。表1显示,Logistic回归分析不同社会人口学因素组间亲子互动水平的差异,年龄较大(a OR=1.14,95%CI:1.04~1.24)、男生(a OR=1.25,95%CI:1.18~1.31)、主要照样人为祖父母或其他人(相较于父母,祖父母:a OR=1.66,95%CI:1.57~1.75;其他人:a OR=2.00,95%CI:1.64~2.44)、父母分居或离异(a OR=1.43,95%CI:1.22~1.66)与较低亲子互动水平有关。母亲受教育水平较高(相较于高中及以下,大专:a OR=0.51,95%CI:0.47~0.55;本科:a OR=0.35,95%CI:0.32~0.37;硕士及以上:a OR=0.28,95%CI:0.25~0.31)、家庭年收入较高(相较于<10万,10万~30万:a OR=0.78,95%CI:0.72~0.84;≥30万:a OR=0.60,95%CI:0.55~0.65)、独生子女(a OR=0.70,95%CI:0.66~0.74)与较高亲子互动水平有关。