《表2 第二组实验的数据:物理教学中一物多用之激光笔篇》
保持双缝离墙的距离(l=3.00 m)和波长(红光λ=650 nm)不变,通过改变双缝间距d,用刻度尺量出5条亮条纹之间的距离x,再算出相邻亮条纹之间的距离Δx,记录到表2中。以双缝间距d的倒数为横坐标、相邻亮条纹之间的距离Δx为纵坐标,通过Excel描点作图,得到图3。
图表编号 | XD00211952600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.10 |
作者 | 于淼 |
绘制单位 | 江苏省高邮第一中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
保持双缝离墙的距离(l=3.00 m)和波长(红光λ=650 nm)不变,通过改变双缝间距d,用刻度尺量出5条亮条纹之间的距离x,再算出相邻亮条纹之间的距离Δx,记录到表2中。以双缝间距d的倒数为横坐标、相邻亮条纹之间的距离Δx为纵坐标,通过Excel描点作图,得到图3。
图表编号 | XD00211952600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.10 |
作者 | 于淼 |
绘制单位 | 江苏省高邮第一中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |