《表2 网络学习行为概念界定分类》
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研究者对网络学习行为的概念定义并不统一。对已有文献中的概念界定进行分类（见表2），可以分为活动层面、交互层面、操作层面、内外部层面四个方面。
| 图表编号 | XD0021118500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.11.20 |
| 作者 | 王燕枝、张萌 |
| 绘制单位 | 中共成都市委党校、中共成都市委党校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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