《表1 各变量探索性因子分析结果》

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《团队学习与创业教学效果关系研究：基于双元学习能力视角》

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本研究运用SPSS24进行探索性因子分析，通过主成分分析，首先对变量进行正交方差最大旋转，旋转后发现所有题项的因子负荷都在0.5以上，共形成4个公共因子（表1）；对变量的累积方差贡献率为74.207%(>40%），说明变量的测量题项与所研究的问题比较密切；KMO样本充分性检验值为0.963，大于因子分析的最低条件0.7，说明本研究的样本数量比较充分；Bartlett球形检验值为9816.790.556(P<0.001），说明变量各题项相互关联；萃取变量（AVE）是指某一潜变量对所属的测量指标所能解释的变异百分比，其判断标准一般大于0.5，从表1来看，萃取变量都大于0.5。综上所述，这些数值充分说明本样本较适合因子分析。