《表1 变量取值范围和赋值内容》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《“互联网+”背景下杭州高校学生校园贷现状调查研究》
通过对数据整理，发现各个因素数据的格式及单位不统一，为使建立模型时计算机更好的识别数据，不考虑单位的转化关系，可将各类数据按照程度分为4个等级，如表1所示。
| 图表编号 | XD00210368700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.25 |
| 作者 | 孙梦、房启全 |
| 绘制单位 | 浙江科技学院理学院、浙江科技学院理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
