《表4 男女生希望获得性健康知识的途径分析》
男女生对接受各种性知识的教育方法选择率差异无统计学意义,比较希望以专题讲座、选修课程为主,选择率最低的方式是必修课程。见表4。
图表编号 | XD00210133900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.15 |
作者 | 李正惺、盛永红 |
绘制单位 | 云南师范大学医院公共卫生科、云南师范大学医院公共卫生科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
男女生对接受各种性知识的教育方法选择率差异无统计学意义,比较希望以专题讲座、选修课程为主,选择率最低的方式是必修课程。见表4。
图表编号 | XD00210133900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.15 |
作者 | 李正惺、盛永红 |
绘制单位 | 云南师范大学医院公共卫生科、云南师范大学医院公共卫生科 |
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