《表3 利益相关者视角下衔接培养的授课老师类型》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《利益相关者视角下ICU专科护士与护理硕士专业学位研究生衔接培养策略的调查分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

单位：人（%）

调查结果显示，利益相关者对衔接培养的教师资质要求期望相同，54.7%的ICU专科护士、60.0%的ICU医生、70.9%的MNS期望衔接模式下采用由护理院校导师、临床护理教师、专科护士组成的导师小组制；利益相关群体期望的衔接培养教师资质意见一致，61.1%的ICU专科护士、67.5%的ICU医生及72.7%的MNS期望授课教师学历至少为硕士，64.2%的ICU专科护士、60.0%的ICU医生及52.7%的MNS期望职称在副高级及以上，70.5%的ICU专科护士、52.5%的ICU医生及70.9%的MNS期望授课教师有10年以上教学经验或ICU年限。不同利益群体期望的授课教师类型比较差异无统计学意义（P>0.05）。见表3。