《表3 家长调查数据汇总表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中小学阅读建设路径：共生阅读》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

这些数据也透露出孩子阅读存在视野不宽甚至偏狭的问题，折射出浓烈的应试取向；家长阅读量较低，不足学生20%，表明家长忙于生计等，无论是自己的阅读还是陪伴孩子的阅读明显不足。当然，绝大多数家长也缺乏良好的阅读习惯，与孩子共读更难以做到，这些都会明显影响学生的阅读兴致和阅读效果。