《表2 美国大学图书馆本科生研究奖设置情况》

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《美国公立大学图书馆本科生服务调研分析及启示*——以美国8所大学图书馆本科生服务为例》


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调研发现,4所公立大学图书馆重视本科生科研训练,在提高学生的研究兴趣、培养其实际应用能力和创新精神,培育浓厚的科研文化方面设置了本科生研究奖(见表2)。华盛顿大学表示其目的是表彰学生在研究过程中的卓越表现和创造力。该奖项授予那些在综合运用图书馆信息资源创建原创课程项目方面表现出杰出能力的本科生[11]。从调研结果看,各大学图书馆比较重视本科生研究过程。2所大学要求研究项目必须完成学分课程,奖项评审委员评审会考虑研究质量,但重点是研究过程,包括研究技能、图书馆资源利用及研究问题的策略等。