《表1 变量的描述性统计：校企合作对高校科技成果转化的影响研究》

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《校企合作对高校科技成果转化的影响研究》

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为了更加准确的衡量校企合作对高校科技成果转化效率的影响，我们控制了以下变量：（1）学校的类型（Type），我国本科高等院校可以分为“211”及省部共建和其他本科院校，不同类别的高校在科研实力和社会认可度上有很大的差别，可能会对高校科技成果的转化产生较大的影响；（2）学校的整体规模（size）；（3）高校科研发实力（Power)；（4）高校科研产出（Product)；（5）地区产业结构（Struct），制造业较多的地区对于高校科研成果的需求一般会更大；（6）政策影响（Policy），我国2015年颁布的《中华人民共和国促进科技成果转化法》中涉及较多促进高校科技成果转化的法令，这可能会影响本文的研究结论。最后，为了控制宏观经济对高校科技成果的影响，我们还控制了年度效应。变量的具体定义如表1所示。