《表1 视觉化表征相关内容》

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《大数据时代大学生视觉素养提升路径研究》

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在优化课程内容，提升大学生视觉素养研究方面取得较好教学成果的有：南京师范大学张舒予教授从2001年面向教育技术与传播学研究生开设“视觉文化与信息技术”课程；西安交通大学黎荔“视觉素养导论”课程及智慧树平台开设的慕课，对视觉素养的引领与传播，起到积极有效的作用。