《表6 稳健性检验结果：理工类高校通选课教学现状及其改进策略——以我国中部某“双一流”高校为例》

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《理工类高校通选课教学现状及其改进策略——以我国中部某“双一流”高校为例》

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但在课堂表现方面，63.43%的学生表示在通选课上都是边听讲边做其他事情，并未专心致志听课；34.76%的学生在玩手机；7.11%的学生有过睡觉等不良行为，还有些学生上课期间与其他同学交头接耳，详见表6所示。可见，大多数学生在通选课上都是心不在焉，“身在曹营心在汉”。