《表8 不同技能占比与大学入学概率 (IV Probit)》

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《劳动力市场分割的技能偏向如何影响家庭人力资本投资》

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注:*p<0.1；**p<0.05；***p<0.01。

本文在第二部分构建的理论模型主要阐明了地区的就业技能偏好如何影响人力资本投资。模型中的αH反映了地区对于高技能劳动者的偏好程度，当αH增大时，该地区个体选择接受教育的可能性也会升高。在实证过程中，基础回归部分本文用地区不同技能的就业份额反映该地区对不同技能劳动力的需求。为了克服内生性，本文在工具变量回归部分，用至港口距离以及地区不同技能水平出口冲击作为工具变量，反映不同就业技能需求的变化。基础回归和工具变量回归中指标的构建均反映理论模型当中αH的变动。故实证回归模型当中，分别用上述指标作为核心解释变量研究其对于家庭教育支出和个体是否接受教育的影响。所以本文实证模型的机制正如前述理论模型所论证的，当地区对高技能偏好增大时，高技能劳动力相对于低技能劳动力的工资溢价也会提升，进而更多的个体愿意通过接受教育来获取高工资，最终使得整个地区个体受教育概率提升。