《表2 不同学科计算机技能的扩展》
针对学生不同的学科方向,提出“学科+计算机技能”的不同教学模式。我院在过去两年的大学计算机基础教学中,针对学生的学科专业特点,讲授和学生专业相关或匹配的计算机技能或软件的使用,具体实行情况部分如表2所示:
图表编号 | XD00202843100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.06.25 |
作者 | 冉婕、姜娜、谢树云 |
绘制单位 | 云南昭通学院物理与信息工程学院、云南昭通学院物理与信息工程学院、云南昭通学院物理与信息工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
针对学生不同的学科方向,提出“学科+计算机技能”的不同教学模式。我院在过去两年的大学计算机基础教学中,针对学生的学科专业特点,讲授和学生专业相关或匹配的计算机技能或软件的使用,具体实行情况部分如表2所示:
图表编号 | XD00202843100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.25 |
作者 | 冉婕、姜娜、谢树云 |
绘制单位 | 云南昭通学院物理与信息工程学院、云南昭通学院物理与信息工程学院、云南昭通学院物理与信息工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |