《表4 A、B、C三人具体各因素得分》

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《模糊层次分析法在高校辅导员绩效考核中的应用》

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根据上述原理和步骤，以广西职业技术学院2017年辅导员考核为例，选取在辅导员岗位工作分别为12年、5年和1年的辅导员A、B、C三人，根据考核的具体内容，得出三名辅导员指标层各因素的初始分（以100分制计）:例如，辅导员A网络思想政治教育70分、线下思想政治教育90分、党团和班级建设88分、学业指导就业指导和心理健康教育86分、常规事物服务和应急事件处理90分、理论研究成果85分、实践成果86分；辅导员B和C的初始分详见下表。A、B、C三人具体各因素得分如表4: