《表3 儿科护士健康教育素养知信行得分单因素分析结果(n=15 765,分,x±s)》

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《儿科护士健康教育素养的现状调查》


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文化程度、年龄、工作年限、职称、是否发表过健康教育相关论文、是否参加过健康教育相关培训、所在地区不同的调查对象,健康教育素养知信行得分比较,差异有统计学意义(P<0.05),见表3。