《表4 评价指标体系综合框架及指标的计算方式》

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《人才培养投入与经济产出之间的关联度分析——以河北省为例》

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基于耦合的分析范式与协同学的理论基础，本文构建的“人才培养投入”与“经济产出”两个子系统相互支撑，并且形成相互关联的复合系统。基于对国内外学者相关文献的整理与分析，并结合统计年鉴等数据库中的相关资料，构建人才培养与经济产出关联度的评价指标体系如表4所示。其中，人才培养投入子系统选取的指标有：教育投入占GDP比重、教育投入增长率、R&D投入占GDP比重、R&D投入增长率、每万人在校大学生数、每年本科专科和研究生毕业生数。经济产出子系统的指标包括：人口中大专及以上人员数、R&D从业人员数、每万人专利申请量、每万人专利授权量、第一产业占GDP比重、第二产业占GDP比重、第三产业占GDP比重、GDP总量，经济产出子系统指标的选取主要考虑了人才投入对经济产出中三大产业结构的影响。