《表1 班级与有效问卷人数分布》

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《戏剧元素融入中职英语课堂教学的实践研究》

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教育戏剧进课堂一年后，我们针对参与者进行了戏剧元素进课堂的态度、看法以及学习效果的调研，设计相应的调查问卷。调查对象是3个实验班，涵盖一、二年级共80名学生，学生生源良好，智力水平正常，男女比例适中，代表学生的普遍程度，要求当场完成问卷，时间10分钟，发放份数80份，除去乱填和漏填的，收回有效问卷78份。班级人员具体分布见表1。