《表1 CSSCI数据库收录的教育技术领域期刊表》

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《我国教育技术领域研究：现状、热点与趋势——基于我国教育技术领域8种CSSCI期刊的可视化分析》

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本文以布拉德福文献离散律理论为基础，离散律理论认为核心期刊才能反映出学科领域的研究动态，在对学术期刊和科研成果进行多方位多角度的评价筛选研究后，选择了《电化教育研究》《现代远距离教育》《中国电化教育》《开放教育研究》《中国远程教育》《现代远程教育》《现代教育技术》《远程教育杂志》等8种期刊作为研究样本。[3]以CNKI为信息源，按照出版物名称检索了2014—2020年近7年间CSSCI数据库所收录的教育技术学领域的期刊，对标题、作者、摘要、来源出版物等题录信息数据进行统计分析。经过数据清理，排除掉书评、会议、广告以及编辑策划内容等性质的数据，得到有效数据信息8029条。8种期刊名称和期刊影响因子如表1所示。