《表2 各经济事项的工作量及工作时间抽样统计表》

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《高等学校派驻会计绩效考核体系探讨——以P大学为例》

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以表2所示的P大学2019年度实际工作数据为例，若以平均耗时代表实际工作强度，可知:野外考察活动相关的工作强度虽高，但制单数、分录数与其他事项持平且附件数少于部分其他事项；电话费报销涉及的附件数虽然最多，但工作强度远低于同量级附件数的其他事项。总体来看，在各事项制单数与分录数相同的情况下，工作强度却大相径庭。由此可以得出结论1:制单数、附件数、分录数都不能单独作为工作强度的量化标准，应该对三类数据进行综合考量。