《表2 对中介效应显著性检验的Bootstrap分析》

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《毅力与学业成绩的关系：有意走神和自发走神的不同中介作用》

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进一步采用Bootstrap法对中介效应进行区间估计（抽样次数设定为1000），结果发现，4条中介路径系数的95%的置信区间均不包括0（如表2），说明被试的兴趣一致性和坚持努力均可以通过有意走神和自发走神间接影响学业成绩。