《表1 共生模式的组合形式》

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《共生理论视域下高校创业教育与专业融合路径探究》

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在高校创业教育研究中，如何将创业教育与专业教育进行有机融合，是目前的研究难点。共生理论非常适合解决这一问题，其理论的核心思想就是将不同事物在同一系统中进行共存发展，在保持自身特性的同时，相互促进，从而使得融合后的系统能够有着源源不断地发展动力[8]。具体而言，在共生理论的角度下，可以将创业教育和专业教育进行目标分解，并根据分解目标的完成难度，设置不同的共生模式或共生模式组合。对于难度较高、融合程度较高的任务，需要以一体化共生模式进行教学设计，并以问题为驱动，将创业教育实践化。对于难度较低、融合程度较低的教学目标，可以采用点共生等简单共生模式进行教学设计。