《表2 样例数据集：推开神话之门 成就多彩童年》

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《推开神话之门 成就多彩童年》

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活动2：故事研读，发现神奇。全班八个研读小组各选一个发明神话，围绕核心问题“故事哪里最神奇”，三项任务“梳理故事情节，讲发明神话”“结合故事内容，介绍发明神话人物”“小组分工合作，表演发明神话剧”展开研究，同时完成“研读单”（见表2）。