《表1:调查对象基本情况一览表》
第二,学徒的身份在法律上没有明确界定。现代学徒制涉及职业院校、企业和学生三方主体,界定三者之间的法律关系,明确法律关系主体的法律地位是法律保障的前提。由于学徒尚未毕业,档案和学籍还在学校,依旧是学生身份,所以法律界对学徒的企业员工身份存在较大争议,认为学徒和企业不成立劳动关系,不具备劳动者身份[3]。因此,在现代学徒制试点过程中,难免会产生各种各样的问题。当学徒的权益受到侵害,学校和企业大多相互推诿,学徒的合法权益难以保障。
图表编号 | XD00194327100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.15 |
作者 | 徐俊璐 |
绘制单位 | 江苏商贸职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |