《表5 成果绩效评价的指标及主要观测点》

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《本科高校应用型专业评价指标体系的构建》

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成果绩效评价指标包括“人才培养质量”“专业特色/创新成果”两个一级指标和“在校生创新实践能力”等三个二级指标（见表5），主要采用定量评价方式进行结果评价。虽然样本高校对成果绩效中学生在校表现指标的选取率并未超过85%，但基于结果与过程评价相结合的原则，人才培养成果评价不应仅仅考察毕业生有关情况，更要关注学生在校期间的创新实践能力，以使评价更加全面。成果绩效评价主要针对专业建设及人才培养成效进行评价，作为是否实现专业定位及人才培养目标的内外效益评价。