《表3 在校学生对电子竞技运动的参与情况 (N=111)》

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《广东汕头市潮阳区电子竞技运动开展现状研究——以潮阳建筑职业技术学校为例》

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兴趣爱好是学习的动力，是人能全力参与学习的推动力。根据表3数据显示，被采访调查的潮阳建筑职业技校学生平常学校生活参加到电子竞技运动的比例达46.8%，但他们却对电子竞技这项运动的认知程度较低，而且有偏差，也没有受到科学系统的教育指导。所以提高职业技校学生对电子竞技运动的认知度和参与度是潮阳电子竞技运动发展的关键。