《表2 频次在8及以上的高频关键词统计情况》

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《我国高校价值观教育研究热点及趋势——基于CiteSpace的文献计量分析》

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关键词出现频次多寡能够反映出一段时期内某一领域研究的主要内容。运用Cite Space软件可对高校价值观教育研究的关键词进行词频分析。词频分析是利用能够揭示或表达文献核心内容的关键词或主题词在某一研究领域文献中出现的频次高低来确定该领域研究热点和发展动向的文献计量方法。（2）本文根据Cite Space中的Expert功能导出高频关键词及其频次（见表2）。频次在8及其以上的关键词共有23个，其中“大学生”（256次）、“社会主义核心价值观”（212次）、“价值观”（104次）的频次均超过100次，它们是我国高校价值观教育研究中讨论相对较多的话题。频次在21-100的关键词有“价值观教育”（58次）、“核心价值观”（46次）、“社会主义核心价值观教育”（33次）、“高校”（32次）等，这反映出社会主义核心价值观教育是我国高校价值观教育研究的重点内容之一。此外，频次在8-20的关键词中“对策”（16次）、“培育”（13次）、“路径”（12次）、“创新”（10次）、“新媒体”（10次）等出现频次相对较高，这反映了我国高校价值观教育研究也在积极探索和创新价值观教育的方式方法。