《表5 系数估计结果：农村社区教育参加意愿结构模型构建与实证分析——基于347份农民调查问卷数据》

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《农村社区教育参加意愿结构模型构建与实证分析——基于347份农民调查问卷数据》

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但是从模型参数的显著性检验来看，部分系数不显著，如表5。其中C.R.是一个统计量，是参数估计值和标准差之比，同时给出相伴概率P值，通过P值可以进行路径系数的统计性显著检验。如表5中第二行“家庭因素”对“人均收入”的估计值为0.015，对应的S.E.值为0.041，相应的P值为“***”表示小于0.01，则认为这个路径系数在95%置信度下与0存在显著性差异，即结果显著。