《表2 主成分因子相关性检验》
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《基于教学胜任力的师范生计算思维评价量表开发——以斯滕伯格成功智力理论与思维教学理论为支点的探索》
根据探索性因子分析结果,对收集的用于验证性因子分析的样本(n=809)进行检验。对总量表和各主成分进行信度检验,总量表克隆巴赫α系数达到0.955,各主成分检验系数依次为αPDA=0.910、αPCS=0.897、αISI=0.884、αIID=0.866、αCA=0.766。对主成分进行相关性检验,见表2,结果表明,各因子之间相关度基本介于0.5~0.8之间,其中,F4—F5相关度低于0.6,另有4个相关度介于0.6~0.7之间,未能满足构建二阶因子结构方程模型的相关度指标,不适宜进行二阶模型构建,验证性因子分析模型如图2所示。拟合度检验结果见表3,其中χ2(sd=450,n=809)=1590.661,χ2/df=3.53,由于本研究样本数量(n=809>200)较大,χ2/df参考值采用大样本参考区间,经与参考值对比,模型拟合度良好。
图表编号 | XD00191930300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.01 |
作者 | 房敏、孙颖、吕慎敏、曾鹏轩、刘倩、傅晨 |
绘制单位 | 天津大学教育学院、天津大学教育学院、曲阜师范大学教育学院、北京聪明核桃教育科技有限公司、山东女子学院教育学院、山东女子学院教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |