《表2 材料参数mi：新冠肺炎疫情舆情引导下医学专业大学生成长探索》

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《新冠肺炎疫情舆情引导下医学专业大学生成长探索》

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医学专业大学生专业知识功底直接关系将来行医的人命关天，医学知识学无止尽，重大疫情舆情是他们学习的知识库。医学专业大学生勤而好学，但在海量的重大疫情舆情信息中，舆情出现张冠李戴的假消息，干扰医学专业大学生获得正确的医学知识，或者舆情出现不规范的医学解释，造成专业知识不牢固的医学专业大学生误解。正是负面舆情不利于学生成长的一面，因此学校官方媒体发声向医学专业大学生传递科学与真理的新冠肺炎舆情（如表2所示），以及在互联网平台举办新冠疫情应对学术研讨会，举出科学依据，澄清疫情舆论中被人们误读的医学资讯，还原事实真相，让大学生获得有价值的新知识。