《表2 量化评价内容：新冠肺炎疫情期间互联网+教学模式在《医学影像成像原理》中的应用》

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《新冠肺炎疫情期间互联网+教学模式在《医学影像成像原理》中的应用》

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教师根据学习通平台，设置好量化和非量化的评价指标，对学生的学习情况进行总体评价，评价的分数作为平时成绩，与期末考试试卷成绩按照4:6的比例组成本课程最终成绩。量化评价指标可根据学习通平台提供的统计数据进行设计，非量化评价指标根据学生的课堂表现进行评分。见表2、3。